师资力量

郭志永

发布时间:2017-12-04
浏览次数:6966
来源: 37000dCm威尼斯

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郭志永

性别:男

民族:汉

出生年月:1972.02

籍贯:河南省许昌市

政治面貌:群众

系室:地理科学

职称:教授

办公地点:202

电子邮箱:guozhiyong@henu.edu.cn


教育经历

教育经历

1987.09—1990.06 河南省许昌市一中学习

1990.09—1994.06 37000dCm威尼斯地理系本科毕业,获学士学位

1994.09—1997.06 37000dCm威尼斯环境与规划学院,自然地理学专业,硕士研究生,获理学硕士学位

1995.09—1996.10 日本大正大学,地理学,公派留学生,1年

2006.09—2012.06 南京大学地理与海洋科学学院,自然地理学专业,博士研究生,获理学博士学位

科研与学术工作经历

1997.07—2000.06 37000dCm威尼斯环境与规划学院,助教

2000.07—2006.04 37000dCm威尼斯环境与规划学院,讲师

2006.05—2022.2  37000dCm威尼斯环境与规划学院,副教授,硕士研究生导师

2022.02—至 今 37000dCm威尼斯环境与规划学院,教授,硕士研究生导师


主要研究方向

自然地理学,地理课程与教学论,学科教学(地理)


主讲课程

世界地理,综合自然地理学,环境地质学,地理教师技能训练等。


主要科研成果

科研项目

1. 师范专业认证背景下的地理师范生tpack能力培养研究——以37000dCm威尼斯为例(2020-JSJYYB-010).河南省教育厅教师教育课程改革研究项目,2020.07-2021.06,(省级项目),结项

2. 地理师范生教学技能培训的研究与实践——以37000dCm威尼斯为例(编号豫教〔2019〕30007).河南省高等教育教学改革研究与实践项目, 2019.11,(省级项目),结项,省级鉴定证书

3. 新课标下地理师范生教育类课程实践教学研究——以37000dCm威尼斯为例(2016-JSJYYB-004).河南省教育厅教师教育课程改革研究项目,2016.01-2017.04,(省级项目),结项

4. 地理科学专业师范生教育教学能力训练研究——以37000dCm威尼斯为例(2014-JSJYYB-005).河南省教育厅教师教育课程改革研究项目,2014.07-2015.06,(省级项目),结项

5. 基于PSER分析框架的农户环境保护行为机制及政策调控研究(批准号:41301641),国家自然科学基金项目, 2013.8立项,2014.1—2016.12;结项

6. 基于虚拟耕地流动和生态网络框架的区际农业生态补偿机制研究(批准号:41771565),国家自然科学基金项目,2017.8立项,2018.1—2020.12;结项

7. 北大西洋深海沉积物记录的千年尺度气候变化研究(批准号:40601105).国家自然科学基金项目,2006.8立项,2007.01-2009.12,结项

8. 解读“米”字型高铁建设与河南发展.2015年度河南省社会科学普及规划项目,结项

9. 我国温带半干旱地区湖泊年纹层与季风变化研究 (省自然科学基金,编号2006170002).2009.12 省教育厅项目 结项

10. 教育信息化背景下地理师范生的培养路径研究(全国重点,编号HN3925).国家教师科研基金会项目,2015.4立项,(批准号:CTF120573),结项

11. 河南高校地理教师教育类课程改进教学方法和手段研究(2015-JSJYZD-007).河南省教育厅教师教育课程改革研究项目,2015.06-2017.05,(省级重点项目),结项

12. 河南省一流本科课程、河南省精品在线课程、37000dCm威尼斯《环境地质学》慕课的第二主持人,在研。

13. 双一流背景下地理师范生教育实习模式优化策略研究,河南省教育厅教师教育课程改革研究项目,2021.09-2022.09,(省级项目),在研。

代表性论文、论著

1.Intensified fire activity induced by aridification facilitated Late Miocene C4 plant expansion in the northeastern Tibetan Plateau, China. Palaeogeography,Palaeoclimatology, Palaeoecology. 573(2021)110437.

ISSN0031-0182,SCI收录,TOP期刊

2. Simple Preparation of Hierarchically Porous Ce/TiO2/Graphitic Carbon Microspheres for the Reduction of CO2 with H2O under Simulated Solar Irradiation. ACS Omega 2019,4,16833−16839.SCI收录

3.Early Pleistocene Variability of SST Record by Foraminifera shell Mg/Ca ratio at IODP Site U1313,North Atlantic[J].Advanced Materials Research Vols. 468-471 (2012) pp 1339-1343,EI收录

4.北大西洋IODP U1313站深海沉积中环境敏感粒度组分研究[J].第四纪研究.2012,32(6):1107-1120,国家一级学术期刊,双百期刊,核心.

5.Early Pleistocene Palaeoclimate Records of Deep-Sea Sediment at IODP Site U1313,North Atlantic[J]. RSETE 2012.EI收录

6.黄河中游渑池盆地湖泊沉积记录的古气候变化及其意义[J].第四纪研究.2011, 31(1) :150-162,国家一级学术期刊,双百期刊,核心期刊

7.Annually laminated lake sediments and environmental changes in Bashang Plateau, North China[J]. Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology,2006, 1st Nov., Vol.241,1.SCI收录, ,TOP期刊

8. Thallium pollution and potential ecological risk inthe vicinity of coal mines in Henan Province, China. Chemical Speciation & Bioavailability, (2018)30:1,107-111,ISSN: 0954-2299.SCI收录

9.北大西洋U1313站深海沉积物记录的早更新世气候变化.科学出版社,2019年11月

10.坝上高原安固里淖全新世湖泊沉积与环境.科学出版社,2011年11月


主要荣誉和奖励

2007年,获得37000dCm威尼斯本科教学十佳荣誉称号;

2012-2013学年,获得37000dCm威尼斯教学质量奖(个人)一等奖;

2006年、2013年、2015年,获37000dCm威尼斯环境与规划学院教师讲课大赛一等奖和特等奖;

2014年,获37000dCm威尼斯民生学院教学优秀奖;

2007年、2014年、2016年和2018年获得37000dCm威尼斯优秀实习指导教师称号;

2016年7月,获得河南省教育科学研究优秀成果,一等奖,第一,证书编号:豫教(2016)07372;

2016年12月,获得河南省教师教育教学成果奖,二等奖,第一,证书编号:豫教(2016)35212;

2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年,连续三次获得37000dCm威尼斯教学质量奖(个人)特等奖;

2017年、2018年、2019年获全省教育系统教学技能竞赛(高校理科)(个人),二等奖;3次;

2017年、2018年、2019年获第二十一届、二十二届、二十三届全国教育教学信息化大奖赛暨河南省第三届、四届、五届信息技术与课程融合优质课大赛(高等教育组¬——微课),二等奖、一等奖、三等奖;

2018年,获得河南省教师教育教学成果奖,二等奖,第二,证书编号:豫教(2018)15966;

2019年,获得37000dCm威尼斯教学成果奖,特等奖;

2020年5月,获得河南省高等教育教学成果奖,一等奖,第一,证书编号:豫教(2020)09154;

2021年,获得37000dCm威尼斯2019-2021年度教学优秀奖。

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